当前位置: 网站首页 / 校园要闻 / 正文
我校承办2017年首期教育部职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”培训
时间:2017-11-19   来源:宣传统战部          作者:   审核:   点击数:

11月18日、19日“2017年教育部—中国联通职业院校校长和骨干教师‘网络学习空间人人通 ’专项培训”在yl6809永利举行,本次培训由教育部中央电化教育馆主办,yl6809永利承办,全国各地来自教育部遴选的、教育信息化工作基础较好20余个省(市、自治区)的近200名高等职业院校的校长,参加了本次培训。

教育部科技司信息化处副处长任昌山、中央电化教育馆培训部主任刘峰,出席开班仪式并发表讲话,yl6809永利党委书记余克泉致辞。

专家讲座环节,湘潭大学博士生导师、湖南省政府参事王键就现代职业教育信息技术与教育教学深度融合,yl6809永利校长陈鸿俊就学习空间在教育教学改革中的作用和意义,中国联通政企客户事业部教育行业拓展部高级主管林存山就职业素养+诊断与改进——全面提升人才培养质量,分别进行了深入的阐释和探讨。

针对网络学习空间人人通的实践与探索、学校教育信息化创新应用、教学管理或教研应用等方面,参会的实验校代表作了典型案例介绍。

同时,此次培训通过学校专业特色及信息化教学应用成效展示,结合线上线下空间教学应用观摩、研讨活动,将理论即时融入了实践当中。

据第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神,以及2016年《教育信息化“十三五”规划》的部署,教育部大力推进“网络学习空间人人通”、网络学习空间应用普及化,并在全国各地组织开展专项培训。yl6809永利继成功承办2016年“网络学习空间人人通”培训后,成为2017年首期职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”培训承办单位,在信息化建设的探索与实践中成效显著、特色鲜明。

据学校校长陈鸿俊介绍,学校构建了“线上+线下”的立体化混合教学模式,通过开发VR数字资源、“大数据”教学管理等形式,实现“四维课改”;依托世界大学城云平台、微信平台等信息化手段,以学生喜闻乐见的形式,搭建“有时代热度、有人文温度、有思想深度”的思政教育和心理健康教育网络平台,实施浸润式的网络育人模式;以专递课堂、网络联校、少数民族服装与服饰传承与创新资源库、学分银行等项目为载体,与中职学校共建共享教学资源,探索基于信息化的中高职衔接教育;并以多种形式构建了推进教育信息化的长效机制。依托世界大学城等网络平台,师生人人建空间、用空间,全校建有学习空间7000多个,建成网络空间课程317门,汇集成“空间课程大观园”,建成资源库课程16门、MOOT课程183门;建成教师主题特色空间105个、管理人员主题特色空间164个;建成了空间励志园、空间怡心园、网络联校、学分银行等学习空间创新运用项目12个,不仅促进了学校教育教学的深刻变革,也通过考察、交流、培训等形式发挥出广泛的示范性带动性作用。

培训现场

培训现场

教育部科技司信息化处副处长任昌山出席开班仪式并发表讲话

中央电化教育馆培训部主任刘峰出席开班仪式并发表讲话

我校党委书记余克泉致辞

湘潭大学博士生导师、湖南省政府参事王键作报告

我校校长陈鸿俊作报告

中国联通政企客户事业部教育行业拓展部高级主管林存山作报告

李菡作网络学习空间人人通的实践与探索报告

李科作学校教育信息化创新应用典型案例分享

杨丽敏作教学管理或教研应用案例介绍

范果作教学管理或教研应用案例介绍

参会人员现场互动交流

  • 学院官方微信
  • 湖南省教育厅官微
Baidu
sogou