为进一步落实中共湖南省委教育工委《加强新时代高校学生心理健康教育工作的实施办法》（湘教工委发[2021]2号）要求，根据湖南省高校大学生心理健康教育研究会《关于开展湖南省高校第十五届“5.25”大学生心理健康日心理健康主题教育活动的通知》（湘高心研会〔2022〕04号）文件要求，结合学校大力推进全国高校思想政治工作心理育人和“三全育人”综合改革试点等项目建设，积极探索新形势下心理健康教育的新形式、新方法，全面培养培育学生自尊自信、理性平和积极向上的社会心态。yl6809永利学生工作部于2022年5月11日至6月14日组织开展了学校第十七届“5.25大学生心理健康教育月”系列主题活动。

我校2022年“5.25大学生心理健康教育月”活动联合对口协作的湖南民族职业学院、邵阳职业技术学院和益阳职业技术学院共同开展，秉承发展性心理健康教育和积极心理学理念，聚焦“拥抱情绪心向未来”主题，依托“学校-学院-班级”三级心理健康教育网络和二级学院特色成长辅导室、“一米阳光心灵花园”微信公众平台、学校长沙基地微信视频号、易班等平台，组织开展一系列内容丰富、形式多样、互动性强的心理健康教育活动，营造积极健康向上的校园氛围，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生全面协调发展。具体活动总结如下：

一、学校第十七届5.25开幕式暨“游园会”活动

此次心理游园会精心设置6个项目，神笔马良、微笑拥抱留影、移形换位、旋风转布条、酸甜苦辣人生四味盲盒和快乐终点站。所有参与活动的同学，完成挑战后，可凭领取的入场通行证集章，集齐6个印章后可现场兑奖。精彩纷呈的各项活动不但传播了心理健康的知识和理念，也营造了积极健康的学习生活氛围，增强了大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，同时引导同学们积极关注自我发展，自觉维护和提升心理健康水平。

二、“拥抱阳光 心向未来”14天积极心理成长训练营体验活动

本次活动以“5.25大学生心理健康日”契机，借助“小小签到”小程序，采用源自积极心理学“三件好事”的分享形式，引导师生坚持14天分享自己每天的三件好事和原因，并自评情绪状态。活动之前，联合开展活动的四所学校心理中心都制作了精美海报，通过线上线下的形式进行了广泛宣传。

活动得到了广大师生的积极参与，吸引了1万余名师生参与积极情绪训练营体验，大家纷纷分享自己每天发生的开心事情，有来自学业进步或者优秀作业的欣喜、锻炼身体的快乐、助人或者受助的小确幸等等，最终有1951名师生成功坚持完成14天情绪体验，各校排名靠前而且分享精美留言的同学还获得了本校心理中心定制的精美礼品一份。

三、“阳光生命 心向未来”心理微视频征集活动

为引导当代大学生珍视生命、热爱生命、创造生命价值，展现大学生珍爱生命、乐观向上、追求生命幸福的状态，我校联合其他三所高校共同开展“阳光生命 心向未来”为主题的心理微视频征集活动。

本次活动四校学生投稿踊跃，参与度高，共收到投稿视频188支，经过多方评审，评选出优秀心理微视频14支。

四、“夏日种种”我的心灵花园活动

我校近800名同学参与本次园艺活动，领取花种、花盆并精心种植，记录过程。园艺种植活动不仅可以美化环境、增长知识，体验劳动的快乐；美的享受和芬芳还可以消除疲劳，陶冶人的性情。养花育花过程中感受生命顽强与奇妙的同时，花语所表达的情感能带给我们寄托与陪伴，期待与希望，增进身心健康。

五、“幸福艺匠”心理读书沙龙

学校长沙基地组织的心理读书沙龙活动，是通过朋辈导读的方式，开展自由活泼、参与性强的优质心理书籍主题讨论会，从而培养良好阅读习惯，助力专业学习。

本次活动中，现场荐书和导读书籍《高能量姿势》的同学根据自己的阅读体验，提前制作好了演示文稿，跟来参加活动的老师、同学们做了本书的心得分享，反响热烈。

通过这一系列活动，营造了浓厚心理健康教育氛围的校园文化，打造了“荐书、导读、共读〞功能三位一体的新型心灵阅读模式。

六、“心灵致美”学院特色心育品牌活动

深入挖掘学院专业特色，坚持美育与心育、心育与德育相融合，创新开展了6项主题突出、特色鲜明、成效显著的“以花为媒”刺绣体验、“匠心手作”原创手工DIY、“数说青春 剧焦心灵”心理剧、“绚染心声”扎染手工体验、“阅疗 ·悦聊”馆活动和“心视界”心理科普知识宣传学院特色活动。

七、“阳光班级携手前行”心理主题班会

班级心理委员和朋辈心理辅导员协助辅导员积极策划活动，将活动方案、照片、视频、总结等材料，投稿到学校“一米阳光心灵花园”微信公众平台进行展示，评选出的10个优秀班级，提升了班级凝聚力，营造了积极向上、团结友爱的氛围。

八、四校联动精心开展5.25活动

我校2022年“5.25大学生心理健康教育月”活动联合对口协作的湖南民族职业学院、邵阳职业技术学院和益阳职业技术学院共同开展，不仅丰富了高职院校心理健康教育和宣传的形式，拓展了普及心理健康的覆盖面和受众人群，还积极探索了校际联动开展心理健康宣传教育活动新做法、新模式，受到了良好成效。

我校本届“5.25大学生心理健康教育月”系列主题活动基本做到了：

1.总体规划、统筹安排。心健中心做好统筹规划工作，有效整合资源，扩大了活动的参与面和影响力，确保了活动成效。

2.高度重视、认真组织。各学院高度重视，做好了活动的宣传教育、组织管理的工作，密切配合心健中心高品质完成了本次心理健康活动月系列活动，同时做好活动的总结反思工作，为后续活动的开展提供有利借鉴。

3.创新方式，打造特色。各学院特色成长辅导室根据本届活动的安排，严格履行工作职责，积极创建特色服务项目，认真组织实施各项活动。

4.抓好宣传，营造氛围。充分利用校园媒体（微信平台、易班），广泛深入的宣传，扩大活动的参与面，及时挖掘活动中的典型，积极营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化心理健康意识的形成。

5.评价考核，表彰先进。进行了优秀组织奖、优秀心理健康教育教师、优秀心理咨询师、优秀心理干部、优秀朋辈心理辅导员评选与表彰，将组织开展本届5.25活动的情况将纳入学生工作考核，并作为学生工作评优的重要参考依据。优秀心理健康教育教师和优秀心理咨询师优先推荐参加省级心理专业技能培训。

学校第十七届5.25开幕式暨“游园会”活动现场

数字艺术学院“心晴解忧铺，青春不躺平”5·25特色活动现场

环艺学院“以茶为道 以茶敬孝”5·25特色活动现场